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應(yīng)用型高教探索
2015年第3期（總第25期）
理論探索
1
小組合作研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果及其影響因素分析
2015-12-08
2
四力驅(qū)動(dòng)：新建本科院校雙能型師資隊(duì)伍建設(shè)之舉措
2015-12-08
3
基于概念隱喻的大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)研究——以提高詞匯產(chǎn)出深度為目標(biāo)
2015-12-08
4
將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入新建地方本科院校人才培養(yǎng)全過(guò)程的探索與實(shí)踐...
2015-12-08
5
新建地方藝術(shù)類(lèi)本科院校的發(fā)展定位探討——以安徽大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)...
2015-12-08
6
試論基于學(xué)生為本的應(yīng)用型本科高校辦學(xué)定位
2015-12-08
7
轉(zhuǎn)變觀(guān)念 面向市場(chǎng) 重構(gòu)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案
2015-12-08
8
長(zhǎng)三角地區(qū)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研討會(huì)講話(huà)
2015-12-08
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