講座主題：漢語二語習得研究的理論貢獻
專家姓名：趙楊
工作單位：北京大學
講座時間：2024年10月21日10:00-12:00
講座地點：承先館報告廳
主辦單位：煙臺大學文學與新聞傳播學院
內(nèi)容摘要：
二語習得研究產(chǎn)生了大量假說，這些假說既是二語習得的研究成果，也是學科發(fā)展的源泉。本文對2000年以來中英文主流學術(shù)期刊刊載的漢語二語習得論文進行總結(jié)梳理，針對現(xiàn)有的二語習得假說，審視這些論文的理論貢獻。本文認為，漢語二語習得研究處于驗證二語習得假說的階段，理論創(chuàng)新還有很長的路要走。漢語二語習得的理論創(chuàng)新要從基于語言對比的微觀研究做起。
主講人介紹：
趙楊，北京大學博雅特聘教授，對外漢語教育學院院長，劍橋大學博士。研究興趣包括第二語言習得、生成語法、社會語言學、語言教育等。擔任世界漢語教學學會副會長、世界漢語教學學會標準與認證工作委員會主任委員、中國英漢語比較研究會二語習得研究專業(yè)委員會副會長、國際中國語言學學會副秘書長、全國國際中文教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會委員、教育部人文社科重點研究基地“北京語言大學國際中文教育研究院”學術(shù)委員會委員、倫敦大學學院IOE孔子學院等多所孔子學院理事、“漢語橋”系列比賽評委等學術(shù)職務。
